• Tutaj jesteś:
• Strona główna
• Aktualności
• Nauczyciele CKZiU na warsztatach w GIG Katowice

Nauczyciele CKZiU na warsztatach w GIG Katowice

W dniach 24.09.-25.09.2025 r. nauczyciele Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Prudniku wzięli udział w intensywnych, dwudniowych warsztatach zorganizowanych przez Główny Instytut Górnictwa w Katowicach. Spotkanie miało na celu pogłębienie kompetencji cyfrowych kadry pedagogicznej oraz zapoznanie uczestników z nowoczesnymi narzędziami wspierającymi edukację.

Transmisje on-line – od teorii do praktyki
Pierwszy blok warsztatów poświęcony był technikom prowadzenia transmisji na żywo. Nauczyciele poznali zasady konfiguracji sprzętu i oprogramowania, a także sposoby na zapewnienie wysokiej jakości obrazu i dźwięku podczas zajęć zdalnych czy wydarzeń szkolnych.

Standardy dostępności WCAG
Ważnym elementem szkolenia było omówienie standardów WCAG (Web Content Accessibility Guidelines), które określają zasady projektowania dostępnych treści cyfrowych. Uczestnicy dowiedzieli się, jak tworzyć materiały edukacyjne przyjazne dla osób z różnymi potrzebami – zarówno wzrokowymi, jak i poznawczymi.

Wirtualne spacery – nowy wymiar prezentacji
Kolejnym punktem programu było tworzenie wirtualnych spacerów. Dzięki praktycznym ćwiczeniom nauczyciele nauczyli się, jak zaprezentować przestrzeń szkolną, pracownie czy wydarzenia w formie interaktywnej, dostępnej online. To narzędzie może stać się atrakcyjnym dodatkiem do promocji szkoły i komunikacji z rodzicami.

WordPress i Moodle – platformy edukacyjne w praktyce
Uczestnicy mieli również okazję pracować z dwoma popularnymi systemami zarządzania treścią: WordPress i Moodle. Poznali ich możliwości w zakresie tworzenia stron internetowych, blogów edukacyjnych oraz prowadzenia kursów online. Szczególny nacisk położono na integrację tych narzędzi z codzienną pracą nauczyciela.

Nowe kompetencje – nowe możliwości
Warsztaty w GIG Katowice były nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale także do wymiany doświadczeń i inspiracji między nauczycielami z różnych placówek. Uczestnicy wrócili z nową energią i pomysłami, które z pewnością znajdą zastosowanie w pracy z uczniami oraz w rozwoju cyfrowej przestrzeni edukacyjnej CKZiU